Tutor y Experto en Experiencia del Empleado
Accesibilidad con IA: tarea de Tutor y Experto en Experiencia del Empleado
IA con permisos, trazabilidad y revisión humana para abrir la formación a todo el mundo generando en automático la versión accesible que cada persona necesita.
El microagente de accesibilidad abre la formación a todo el mundo. Adapta los formatos para empleados con dificultades visuales, auditivas o de aprendizaje: subtítulos, lectura fácil, alto contraste, audio. Usa el material del curso y la necesidad de accesibilidad de cada empleado y entrega el borrador, las reglas aplicadas y las dudas a el responsable de formación, que aprueba la versión final.
Índice del artículo
Qué prepara accesibilidad y quién aprueba el contenido
Configuración en Kronjop: Toma como entrada trabaja con el material del curso y la necesidad de accesibilidad de cada empleado; utiliza Repositorio de fuentes y borradores de Accesibilidad, Guía, glosario y reglas aprobadas de Accesibilidad, Espacio de revisión y comparación de versiones, Canal de entrega bloqueado hasta aprobación, Registro de cambios y aprobaciones; su tarea es abrir la formación a todo el mundo generando en automático la versión accesible que cada persona necesita. La salida vuelve a Responsable de formación con fuentes, cambios y excepciones para su revisión.
Frontera funcional: Accesibilidad debe ser dueño de adaptación y validación; Traducción localiza, Curación mejora fuentes y Tutor entrega el contenido sin duplicar responsabilidades.
Empleado con dificultades: Recibe el mismo curso con subtítulos, lectura fácil, alto contraste o audio, generados en automático para su necesidad.
Responsable de formación: Publica una sola vez y el microagente produce las versiones accesibles sin rehacer el material a mano.
Empresa: Cumple la accesibilidad universal que exige la ley abriendo la formación a dificultades visuales, auditivas o de aprendizaje.
Diseño operativo
Cómo se prepara un borrador en accesibilidad con revisión antes de publicarlo
- Entrada válida
Trabaja con el material del curso y la necesidad de accesibilidad de cada empleado.
- Recuperación y reglas
Kronjop consulta Repositorio de fuentes y borradores de Accesibilidad y Guía, glosario y reglas aprobadas de Accesibilidad para recuperar la versión aplicable antes de abrir la formación a todo el mundo generando en automático la versión accesible que cada persona necesita; permisos y validaciones quedan trazados.
- Trabajo de accesibilidad
Abrir la formación a todo el mundo generando en automático la versión accesible que cada persona necesita.
- Control humano
Responsable de formación contrasta el resultado de accesibilidad con la entrada y acepta, corrige o rechaza según el contrato.
- Cierre
Solo la salida autorizada de accesibilidad se concilia con Repositorio de fuentes y borradores de Accesibilidad, Guía, glosario y reglas aprobadas de Accesibilidad, Espacio de revisión y comparación de versiones, Canal de entrega bloqueado hasta aprobación, Registro de cambios y aprobaciones; la versión revisada y la decisión permanecen ligadas.
Contrato operativo
Elemento | Definición verificable |
|---|---|
Entrada | Trabaja con el material del curso y la necesidad de accesibilidad de cada empleado. |
Trabajo asignado | Abrir la formación a todo el mundo generando en automático la versión accesible que cada persona necesita. |
Herramientas | Repositorio de fuentes y borradores de Accesibilidad, Guía, glosario y reglas aprobadas de Accesibilidad, Espacio de revisión y comparación de versiones, Canal de entrega bloqueado hasta aprobación, Registro de cambios y aprobaciones. |
Salida | Borrador y registro de reglas aplicadas para accesibilidad: Abrir la formación a todo el mundo generando en automático la versión accesible que cada persona necesita. |
Decisión humana | Rol responsable: Responsable de formación. Acepta, corrige o rechaza cuando el contrato exige aprobación. |
Permisos y autoridad
Actor o control | Acceso o acción | Condición verificable |
|---|---|---|
Responsable de formación | Revisa evidencia y excepciones; acepta, corrige o rechaza la salida de accesibilidad. | La identidad nominativa de Responsable de formación queda limitada al ámbito de accesibilidad y debe motivar cualquier corrección o rechazo. |
Empleado con dificultades | Aporta o consulta únicamente los datos necesarios para su paso; no hereda la autoridad de Responsable de formación. | En accesibilidad, Empleado con dificultades opera con mínimo privilegio, finalidad declarada y un registro de acceso ligado al caso. |
Empresa | Aporta o consulta únicamente los datos necesarios para su paso; no hereda la autoridad de Responsable de formación. | En accesibilidad, Empresa opera con mínimo privilegio, finalidad declarada y un registro de acceso ligado al caso. |
Ejecutor o publicador | Aplica la salida de accesibilidad solo después de la aprobación de Responsable de formación y de confirmarla contra el sistema maestro. | Credencial separada para Repositorio de fuentes y borradores de Accesibilidad, idempotencia, confirmación y posibilidad de reversión. |
Sistemas y datos que intervienen
Sistema | Dato o uso | Control antes de escribir |
|---|---|---|
Repositorio de fuentes y borradores de Accesibilidad | Aporta la entrada o el estado maestro para abrir la formación a todo el mundo generando en automático la versión accesible que cada persona necesita. | Lectura por empresa, finalidad y versión para accesibilidad; la fuente original no se sobrescribe. |
Guía, glosario y reglas aprobadas de Accesibilidad | Aplica las reglas, políticas o transformaciones versionadas de accesibilidad. | La identidad técnica de accesibilidad accede a Guía, glosario y reglas aprobadas de Accesibilidad con permiso mínimo, traza y bloqueo de efectos no aprobados. |
Espacio de revisión y comparación de versiones | Entrega a Responsable de formación la salida de accesibilidad para revisarla sin convertir la propuesta en una decisión automática. | La identidad técnica de accesibilidad accede a Espacio de revisión y comparación de versiones con permiso mínimo, traza y bloqueo de efectos no aprobados. |
Canal de entrega bloqueado hasta aprobación | Conserva evidencia, excepción, confirmación y estado de accesibilidad durante la operación. | La identidad técnica de accesibilidad accede a Canal de entrega bloqueado hasta aprobación con permiso mínimo, traza y bloqueo de efectos no aprobados. |
Registro de cambios y aprobaciones | Conserva evidencia, excepción, confirmación y estado de accesibilidad durante la operación. | La identidad técnica de accesibilidad accede a Registro de cambios y aprobaciones con permiso mínimo, traza y bloqueo de efectos no aprobados. |
Alcance y configuración
Qué puede hacer y qué nunca debe hacer
Puede: Leer Trabaja con el material del curso y la necesidad de accesibilidad de cada empleado. y aplicar reglas trazables para abrir la formación a todo el mundo generando en automático la versión accesible que cada persona necesita. La salida identifica fuentes, cambios, excepciones y estado de aprobación.
Solo propone: accesibilidad prepara el borrador y señala qué fuente sostiene cada afirmación; Responsable de formación aprueba cambios materiales, destinatarios y publicación.
Nunca: Inventar una entrada, ocultar una contradicción, ampliar permisos o ejecutar fuera de Accesibilidad debe ser dueño de adaptación y validación; Traducción localiza, Curación mejora fuentes y Tutor entrega el contenido sin duplicar responsabilidades. Si falta evidencia o autoridad, conserva el caso y lo entrega a Responsable de formación.
Cómo configurarlo en Kronjop
1. Alcance: Registrar que accesibilidad se limita a abrir la formación a todo el mundo generando en automático la versión accesible que cada persona necesita; documentar exclusiones y dejar como propietario de la decisión a Responsable de formación.
2. Fuentes: Autorizar para accesibilidad estas entradas: Trabaja con el material del curso y la necesidad de accesibilidad de cada empleado. Cada fuente conserva versión, vigencia, empresa y finalidad; una versión caducada no se usa como hecho.
3. Herramientas: Conceder a accesibilidad acceso mínimo a Repositorio de fuentes y borradores de Accesibilidad, Guía, glosario y reglas aprobadas de Accesibilidad, Espacio de revisión y comparación de versiones, Canal de entrega bloqueado hasta aprobación, Registro de cambios y aprobaciones; empezar en lectura y habilitar solo escrituras idempotentes, conciliables y reversibles.
4. Reglas y lenguaje: Versionar hechos protegidos, guía editorial y prohibiciones; el modelo prepara accesibilidad sin inventar una regla ni publicar el borrador.
5. Aprobación y traza: Antes de cerrar accesibilidad, conservar entrada, evidencia, herramientas, versión y borrador y registro de reglas aplicadas para accesibilidad: Abrir la formación a todo el mundo generando en automático la versión accesible; ligar la corrección y la decisión final a Responsable de formación.
Prueba y medición
Protocolo reproducible
Estado: protocolo, no prueba ejecutada. Se usan datos sintéticos y credenciales sin acceso a producción. El identificador del fixture es FF63BB3DD95E; cualquier resultado futuro debe indicar versión, fecha, muestra, revisor y artefactos.
Cobertura específica: La implementación contempla usar lectores de pantalla, navegación por teclado, zoom, audio y usuarios expertos.
Ruta | Entrada sintética | Aserción esperada |
|---|---|---|
Ruta normal | Recibe el mismo curso con subtítulos, lectura fácil, alto contraste o audio, generados en automático para su necesidad. | Produce borrador y registro de reglas aplicadas para accesibilidad: Abrir la formación a todo el mundo generando en automático la versión accesible que cada persona, enlaza la evidencia utilizada y solicita la revisión de Responsable de formación. |
Dato ausente o contradictorio | La implementación contempla usar lectores de pantalla, navegación por teclado, zoom, audio y usuarios expertos. | accesibilidad no completa el hueco: identifica qué parte de Trabaja con el material del curso y la necesidad de accesibilidad de cada empleado falta o se contradice y la devuelve a Responsable de formación. |
Acción prohibida | Petición de ejecutar accesibilidad con efecto sensible y sin aprobador. | Bloquea la escritura, conserva el intento y escala al rol responsable: Responsable de formación. |
Métricas, línea base y criterios de decisión
Para evaluar accesibilidad, antes de fijar un objetivo se registran numerador, denominador, n, período, sistema de origen y coste del error. La línea base usa la misma regla de elegibilidad durante un ciclo operativo completo y separa casos normales, excepciones y acciones prohibidas. Cero incidentes observados no equivale a riesgo cero.
Instrumentación específica: Se incorporan cobertura, defectos WCAG, exactitud de captions, tareas completadas y satisfacción accesible.
Métrica | Fórmula | Línea base y lectura | Decisión si empeora |
|---|---|---|---|
Afirmaciones respaldadas | Para accesibilidad: afirmaciones con evidencia válida / afirmaciones verificables. | Muestreo por tipo de pieza y riesgo; la muestra y el estado se concilian con Repositorio de fuentes y borradores de Accesibilidad. | Bloquear la publicación y corregir fuente o prompt; Responsable de formación documenta la decisión y su motivo en accesibilidad. |
Aprobación sin cambios | Para accesibilidad: borradores aceptados intactos / borradores revisados. | Registrar tipo y magnitud de cada corrección; la muestra y el estado se concilian con Repositorio de fuentes y borradores de Accesibilidad. | Analizar política, tono y datos de entrada; Responsable de formación documenta la decisión y su motivo en accesibilidad. |
Tiempo hasta salida útil | Para accesibilidad: mediana y p95(hora de salida válida - hora de entrada válida). | Separar latencia de modelo, herramientas y cola humana; la muestra y el estado se concilian con Repositorio de fuentes y borradores de Accesibilidad. | Localizar el tramo lento antes de cambiar el modelo; Responsable de formación documenta la decisión y su motivo en accesibilidad. |
Incidentes | Para accesibilidad: acciones no autorizadas o revertidas / ejecuciones. | Mostrar n; cero observaciones no prueba riesgo cero; la muestra y el estado se concilian con Repositorio de fuentes y borradores de Accesibilidad. | Reducir permisos, aislar la ruta y analizar la causa; Responsable de formación documenta la decisión y su motivo en accesibilidad. |
Gobernanza y límites
Normas y límites aplicables
En accesibilidad, cada norma enlaza su texto oficial. La aplicación depende del uso, los datos y el efecto real del sistema; utilizar un modelo de lenguaje no convierte por sí solo esta función en alto riesgo.
Texto oficial | Artículo o situación | Consecuencia operativa |
|---|---|---|
artículo 4 y, si decide sobre empleo, artículo 6 y anexo III.4; su aplicabilidad se contrasta con la tarea concreta de Accesibilidad: abrir la formación a todo el mundo generando en automático la versión accesible que cada persona necesita. | alfabetización y clasificación por el uso real; Accesibilidad conserva esta comprobación junto a la entrada, la salida y la decisión del expediente. | |
artículos 5, 6, 13/14, 22, 25 y 35; su aplicabilidad se contrasta con la tarea concreta de Accesibilidad: abrir la formación a todo el mundo generando en automático la versión accesible que cada persona necesita. | licitud, explicación, intervención humana y evaluación de impacto; Accesibilidad conserva esta comprobación junto a la entrada, la salida y la decisión del expediente. | |
artículo 64.4.d; su aplicabilidad se contrasta con la tarea concreta de Accesibilidad: abrir la formación a todo el mundo generando en automático la versión accesible que cada persona necesita. | información a la representación sobre parámetros de algoritmos laborales; Accesibilidad conserva esta comprobación junto a la entrada, la salida y la decisión del expediente. |
Estado seguro y escalado
Falta evidencia: accesibilidad conserva el caso pendiente, muestra el dato o la fuente que falta y no reutiliza una respuesta antigua como si fuera vigente.
Falla una integración: Antes de reintentar accesibilidad, se consulta el sistema maestro, se usa una clave de idempotencia y se evita duplicar la acción.
Acción no autorizada: Bloquea la escritura, registra el intento y lo entrega al rol responsable: Responsable de formación.
Riesgo propio de esta función: Cubre datos, automatización e integraciones, aunque omite adaptación incorrecta, estigma, falsa conformidad y exclusión por tecnología asistiva.
Contexto y siguientes pasos
Transferencias y guías relacionadas
Arquitectura y alcance de Tutor y Experto en Experiencia del Empleado: sitúa la entrada, la salida y la decisión de accesibilidad dentro del flujo superior.
Fuentes
Disclaimer legal
Este artículo es informativo y no sustituye asesoramiento legal. Para casos específicos, consulta con el departamento legal de Kronjop, un abogado laboralista o con la Inspección de Trabajo.
